For our final task, we had to create a digital artefact that deals with some of the issues we have worked during the course. Here is my digital artefact. I hope you enjoy! :-)
NOTA: Este post fue publicado originariamente en TrendTeach por la misma autora.
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miércoles, 27 de febrero de 2013
domingo, 17 de febrero de 2013
Las escuelas están olvidando la creatividad intelectual y el crecimiento personal -Monke #edcmooc #edmooces
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Tree Planting in the Backyard por courosa CC BY-NC-SA 2.0 (http://flic.kr/p/4YNhmi) |
Esta semana, en lugar de centrarme en los vídeos que nos han presentado en el #edcmooc querría centrarme en el artículo de Monke titulado “The Human Touch” publicado en 2004.
Aunque haya pasado mucho tiempo desde su publicación, sus ideas podrían crear discusiones entre los que nos dedicamos a la educación (discusiones a las que seguramente no llegaríamos a ningún acuerdo) y que están relacionadas con la inclusión de la tecnología a una edad muy temprana. Algunas de las cuestiones que se mencionan en el artículo son:
domingo, 10 de febrero de 2013
We need to think about our future #edcmooc
This second week we need to look to the future with 4 new videos (those were excelent, like the past week ones).
The 2 first videos "A Day Made of Glass 2" and "Productivity Future Vision" show us a perfect world where technology makes our life and being in contact with other people easier.
viernes, 1 de febrero de 2013
Las dos caras de la tecnología #edcmooc
A raíz del curso #edcmooc, y tal como comentaba en un anterior post, una de las primeras actividades que hemos tenido que realizar en el curso es la visualización de 4 vídeos que muestran de diferentes maneras la relación o el uso que puede tener la tecnología en nuestra sociedad.
jueves, 31 de enero de 2013
The Humans and Technology #EDCMOOC
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Robot by Andy Field CC BY-NC-SA 2.0 (http://flic.kr/p/4ggAqq) |
On #EDCMOOC we start with an interesting theme about how digital culture and digital education are often described as either utopian or dystopian.
For introduce this first block they have been used four videos that I had never seen before. Those videos demostrate the two sides of technology. The technology that help us to make our live easier and the technology that make a world worst because it consume all our time and even they can make us their slaves.
For introduce this first block they have been used four videos that I had never seen before. Those videos demostrate the two sides of technology. The technology that help us to make our live easier and the technology that make a world worst because it consume all our time and even they can make us their slaves.
lunes, 28 de enero de 2013
Inicio de MOOCs en Coursera #edcmooc
Tanto Esther (@evazgu) como yo misma (@ajubete) estamos muy contentas porque hoy hemos iniciado nuestros primeros .
El curso que compartimos las dos es el de "E-learning and Digital Cultures" ofrecido por The University of Edinburgh. Sólo viendo la cantidad de canales por los que se está moviendo el curso (plataforma de Coursera, Twitter, Facebook y Google ) nos puede dar una idea de lo "social" que será el curso, ya veremos como se maneja esto con la cantidad de seguidores que hay en las distintas redes sociales (estoy intentando encontrar por algun sitio el dato de alumnos inscritos pero no lo encuentro). Esperemos que el curso siga igual de activo y animado que ahora!
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